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數位學習:觀念、方法、實務、設計與實作(第三版)
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底下是 數位學習:觀念、方法、實務、設計與實作(第三版) 的內容簡介
「數位學習」是運用資訊科技來進行教學的方法與技術的統稱,近年來國內外都有很多的機構試著導入數位學習,有成功的例子,也有失敗的經驗。目前,數位學習是國際遠距教學的趨勢,也是國內高等教育以及企業積極導入的重點領域。
本書內容兼顧理論與實務,從數位學習的觀念、導入方法與理論,到數位教學的實施以及線上帶領,都有詳細而且專業的介紹。為了讓學習者能夠延伸從本書中獲得的知識,我們提供了豐富的參考文獻,也納入數位學習領域相關書籍的書評。
最新第三版加入了翻轉教室、MOOCS與SPOCS的介紹,這些都是數位學習近年來的重要發展。在學習理論、數位教材製作與教學設計方面,加入了認知負荷的概念,也針對非同步線上帶領的主題做了補充。
作者: 顏春煌
新功能介紹- 出版社:碁峰
新功能介紹 - 出版日期:2015/11/17
- 語言:繁體中文
商品網址: 數位學習:觀念、方法、實務、設計與實作(第三版)
台北市長柯文哲晚間接受電視台專訪,談到自己的民調,柯說,民調若有做20歲以下的民調,他可能會更高,最高應該在小學五到六年級,原因很簡單,去小學走一趟就知道,小學生吱吱叫的樣子就知道,「中華民國講話小學生聽得懂的,只有我」。
柯文哲說,政治學很有趣,在台灣只有一個政治人物,年紀越小支持度越高,只有一個人。他查過賴清德或是朱立倫、陳菊等,在不同年齡的差距,高齡跟低齡不會超過15%,「我可以差到40%」。
主持人問原因,柯文哲說 ,「中華民國講話小學生聽得懂的只有我」,這是理由,他問過很多政治學老師,只有一個人有機會,而且差這麼大,「我自己做會差到四十趴」。294060239台北市長柯文哲晚間接受電視台專訪。記者楊正海/翻攝
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